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Legislazione dei beni culturali e del paesaggio

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Cultural heritage and landscape legislation

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Anno accademico 2023/2024

Codice attività didattica
STS0287
Docente
Cristina Videtta (Titolare del corso)
Corso di studio
Laurea magistrale in Scienze del libro, del documento, del patrimonio culturale (LM-5)
Anno
1° anno
Periodo
Primo semestre
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
6
SSD attività didattica
IUS/10 - diritto amministrativo
Erogazione
Tradizionale
Lingua
Italiano
Frequenza
Facoltativa
Tipologia esame
Orale
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

In linea con gli obiettivi specifici del corso di studio, l'insegnamento mira a fornire le nozioni fondamentali del diritto amministrativo con specifica applicazione alla materia della tutela e valorizzazione del patrimonio culturale, risultando così indispensabile complemento alla formazione complessiva dello studente del corso di studi. Il programma è strutturato in modo da consentire un consolidamento delle nozioni giuridiche già eventualmente apprese nei corsi di laurea triennale e, al contempo, anche a fornire strumenti di comprensione della disciplina a chi si approcciasse alla materia per la prima volta nel percorso universitario.

The course aims to consolidate the fundamental notions of administrative law, partially learned in the three-year study courses, with specific application to the matter of protection and enhancement of cultural heritage, making it an indispensable complement to the student's overall training of the course of study. The organization of teaching provides a consolidation both of legal notions already learned previously and, at the same time, tools for understanding the discipline to those who approach the subject for the first time in the university.

 

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Risultati dell'apprendimento attesi

Buona conoscenza della terminologia tecnica e degli istituti generali del diritto amministrativo.

Conoscenza degli istituti fondamentali del diritto dei beni culturali.

Capacità di applicare le regole di diritto a situazioni concrete semplici

 

Good knowledge of technical terminology and general institutes of administrative law.

Knowledge of fundamental institutes of cultural heritage law.

Ability to apply the rules of law to simple concrete situations

 

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Programma

  • Le fonti del diritto amministrativo e i loro rapporti
  • Il procedimento e il provvedimento amministrativo
  • La tutela del patrimonio culturale nel diritto internazionale: ruolo dell’Unesco e principali convenzioni (1972 – 2003 – 2005)
  • Il concetto di patrimonio culturale in Italia
  • Le varie tipologie di beni culturali e di beni paesaggistici nel Codice del 2004 e le loro peculiarità
  • Le funzioni di tutela
  • La circolazione interna 
  • Il ruolo dell'UE e l'esportazione 
  • La valorizzazione

  • The sources of administrative law and their relationships
  • The procedure and the administrative measure
  • The protection of cultural heritage in international law: Unesco's role and main conventions (1972 - 2003 - 2005)
  • The concept of cultural heritage in Italy
  • The various types of cultural heritage in the 2004 Code and their peculiarities
  • landscape protection
  • The protection functions
  • Internal circulation
  • The role of the EU and export
  • Enhancement models

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Modalità di insegnamento

L’insegnamento consta di 36 ore.

Tutte le lezioni si svolgono in presenza.

Si sottolinea l’importanza di questa modalità, mai completamente
sostituibile, per le opportunità formative che attiva, da altra attività non in
presenza.

A coloro che siano impossibilitati a frequentare le lezioni in presenza sarà assicurata la possibilità fruire di materiale didattico attraverso la piattaforma Moodle (slides delle lezioni e video pillole sulle parti integrative) e di sostituire la frequenza delle lezioni in presenza con lo
studio del volumi indicato in blibografia, rispetto al quale la docente assicura supporto allo studio e alla preparazione dell'esame attraverso alcuni incontri  a distanza (indicazioni a proposito saranno comunicate negli avvisi dell'insegnamento). 

The course will  consist of live lectures 

It emphasizes the importance of this mode, never completely
replaceable, for training opportunities that active, from other activity not in
presence.

Students who could not attend, can use the manual indicated in the bibliography. In any case, support material will be  available  on the moodle platform (slides and video lessons of the supplementary parts of the manual).

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Colloquio orale in lingua italiana

Italian oral test

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Attività di supporto

Non è previsto il caricamento delle videolezioni se non per argomenti integrativi rispetto a quanto contenuto nei testi in adozione

Saranno disponibili sulla piattaforma moodle le slides delle lezioni ed eventuali dispense esplicative/integrative laddove necessarie.

A supporto di coloro che fossero impossibilitati a frequentare le lezioni, saranno dedicati alcuni incontri di tutoraggio in modalità a distanza

"Per gli studenti/esse con DSA o disabilità, si prega di prendere visione delle modalità di supporto (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disabilita) e di accoglienza (https://www.unito.it/accoglienza-studenti-con-disabilita-e-dsa) di Ateneo, ed in particolare delle procedure necessarie per il supporto in sede d’esame (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disturbi-specifici-di-apprendimento-dsa/supporto).

Studenti e studentesse con DSA sono pregati/e di informare i docenti e all'inizio del corso, per concordare un percorso di apprendimento personale adatto alle loro esigenze, anche al di là delle misure compensative e dispensative previste per l'esame.

Sarà assicurata la possibilità di fruire di materiale didattico nella piattaforma Moodle"

Video lessons are not expected to be uploaded except for topics supplementary to what is contained in the texts in adoption.

The slides of the lessons and any explanatory/supplementary notes will be available on the moodle platform where necessary.

Those with learning disabilities will be compensated by law. In this case, please do not send medical documentation to the teacher and carefully follow the instructions of the  University Office (ufficio.disabili@unito.it). Students with DSA are requested to inform the teacher at the beginning of the course to agree on a personal learning path adapted to their needs

More information:

https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disabilita

https://www.unito.it/accoglienza-studenti-con-disabilita-e-dsa

https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disturbi-specifici-di-apprendimento-dsa/supporto

Testi consigliati e bibliografia



Oggetto:
Libro
Titolo:  
Diritto dei beni culturali e del paesaggio
Anno pubblicazione:  
2021
Editore:  
Giappichelli
Autore:  
Cabiddu - Grasso
ISBN  
Capitoli:  
esclusi: cap. VIII (tutto), XI (tutto), cap. XII (esclusi solo par. 3 e 4), cap XIII (tutto)
Obbligatorio:  
Si
Oggetto:

Coloro che frequentano possono utilizzare gli appunti delle lezioni e il materiale delle esercitazioni

Coloro che appartengono alle coorti 2020/2021 e 2021/2022 possono, se preferiscono, utilizzare il Manuale  indicato nelle schede di insegnamento di quegli anni. 

Attending students can use lecture notes and exercise material.

Students of the years 2020/2021 and 2021/2022 can, use the Manual indicated in the past years. 



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Note

Le modalità di svolgimento dell'attività didattica potranno subire variazioni in base alle limitazioni imposte dalla crisi sanitaria in corso. In ogni caso è assicurata la modalità a distanza per tutto l'anno accademico.

The methods of carrying out the teaching activity may vary according to the limitations imposed by the current health crisis. In any case, the remote mode is ensured throughout the academic year

 

Oggetto:

Insegnamenti che mutuano questo insegnamento

Registrazione
  • Aperta
    Apertura registrazione
    01/09/2023 alle ore 00:00
    Oggetto:
    Ultimo aggiornamento: 30/10/2023 11:42

    Location: https://librodocumentopatrimonio.campusnet.unito.it/robots.html
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