Corso di Laurea magistrale in Scienze del libro, del documento, del patrimonio culturale

In linea con gli obiettivi specifici del corso di studio, l'insegnamento mira a fornire le nozioni fondamentali del diritto amministrativo con specifica applicazione alla materia della tutela e valorizzazione del patrimonio culturale, risultando così indispensabile complemento alla formazione complessiva dello studente del corso di studi. Il programma è strutturato in modo da consentire un consolidamento delle nozioni giuridiche già eventualmente apprese nei corsi di laurea triennale e, al contempo, anche a fornire strumenti di comprensione della disciplina a chi si approcciasse alla materia per la prima volta nel percorso universitario.

Alla fine del corso, gli/le student* dovranno aver acquisito:

a) Conoscenza e capacità di comprensione: conoscenza dei concetti generali del diritto amministrativo e, in particolare, delle regole del diritto dei beni culturali e del paesaggio

b) Capacità di applicare conoscenza e comprensione: capacità di individuare e applicare le regole di diritto a casi concreti semplici

c) Autonomia di giudizio: possesso di un'adeguata capacità di valutazione e giudizio degli argomenti affrontati;

d) Abilità comunicative: possesso di un adeguato lessico giuridico specifico e di una capacità espositiva chiara e organizzata

e) Capacità di apprendimento: autonoma capacità di apprendere la complessità delle evoluzioni disciplinari che costituiscono una delle capacità fondamentali per l'insieme degli studi umanistici.

• Le fonti del diritto amministrativo e i loro rapporti
• Il procedimento e il provvedimento amministrativo
• La tutela del patrimonio culturale nel diritto internazionale: ruolo dell’Unesco e principali convenzioni (1972 – 2003 – 2005)
• Il concetto di patrimonio culturale in Italia
• Le varie tipologie di beni culturali e di beni paesaggistici nel Codice del 2004 e le loro peculiarità
• Le funzioni di tutela
• La circolazione interna 
• Il ruolo dell'UE e l'esportazione 
• La valorizzazione

L’insegnamento consta di 36 ore.

Tutte le lezioni si svolgono in presenza.

Si sottolinea l’importanza di questa modalità, mai completamente
sostituibile, per le opportunità formative che attiva, da altra attività non in
presenza.

A coloro che siano impossibilitati a frequentare le lezioni in presenza sarà assicurata la possibilità fruire di materiale didattico attraverso la piattaforma Moodle (slides delle lezioni e video pillole sulle parti integrative) e di sostituire la frequenza delle lezioni in presenza con lo
studio del volumi indicato in blibografia, rispetto al quale la docente assicura supporto allo studio e alla preparazione dell'esame attraverso alcuni incontri  a distanza (indicazioni a proposito saranno comunicate negli avvisi dell'insegnamento). 

LA FREQUENZA E' FORTEMENTE RACCOMANDATA

Colloquio orale in lingua italiana. La valutazione è espressa in trentesimi.

Ai fini della valutazione finale saranno seguiti i seguenti parametri:

1) padronanza del linguaggio giuridico, ottima e autonoma esposizione della materia, conoscenza piena e critica dei temi affrontati, capacità di collegamento tra i temi: voti molto buoni, ottimi e di eccellenza (27-30 lode).

2) l’uso di un linguaggio giuridico non sempre appropriato, esposizione buona ma non del tutto autonoma, conoscenza mnemonica o non ben maturata della materia: voti medio-buoni (23-26).

3) Conoscenze minime dei temi oggetto di studio, esposizione non del tutto autonoma e linguaggio giuridico scarsamente appropriato: voti appena sufficienti (18-22).

4) Gravi lacune nella conoscenza della materia, incapacità di formulare un discorso in autonomia: valutazione insufficiente (<18/30)

Non è previsto il caricamento delle videolezioni se non per argomenti integrativi rispetto a quanto contenuto nei testi in adozione

Saranno disponibili sulla piattaforma moodle le slides delle lezioni ed eventuali dispense esplicative/integrative laddove necessarie.

A supporto di coloro che fossero impossibilitati a frequentare le lezioni, saranno dedicati alcuni incontri di tutoraggio in modalità a distanza

"Per gli studenti/esse con DSA o disabilità, si prega di prendere visione delle modalità di supporto (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disabilita) e di accoglienza (https://www.unito.it/accoglienza-studenti-con-disabilita-e-dsa) di Ateneo, ed in particolare delle procedure necessarie per il supporto in sede d’esame (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disturbi-specifici-di-apprendimento-dsa/supporto).

Studenti e studentesse con DSA sono pregati/e di informare i docenti e all'inizio del corso, per concordare un percorso di apprendimento personale adatto alle loro esigenze, anche al di là delle misure compensative e dispensative previste per l'esame.

Sarà assicurata la possibilità di fruire di materiale didattico nella piattaforma Moodle"

Coloro che frequentano possono utilizzare gli appunti delle lezioni e il materiale delle esercitazioni

Coloro che appartengono alle coorti 2020/2021, 2021/2022, 2022/2023 E 2023/2024  possono, se preferiscono, utilizzare il Manuale  indicato nelle schede di insegnamento di quegli anni. 

Le modalità di svolgimento dell'attività didattica potranno subire variazioni in base alle limitazioni imposte dalla crisi sanitaria in corso. In ogni caso è assicurata la modalità a distanza per tutto l'anno accademico.