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Oggetto:
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Archivi, Biblioteche, Musei, Patrimonio culturale

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Archives, Libraries, Museums, Cultural Heritage

Oggetto:

Anno accademico 2021/2022

Codice dell'attività didattica
STS0259
Docenti
Maurizio Vivarelli (Titolare del corso)
Anna Maria Marras (Titolare del corso)
Corso di studi
Laurea magistrale in Scienze del libro, del documento, del patrimonio culturale (LM-5)
Anno
1° anno
Periodo didattico
Secondo semestre
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
6
SSD dell'attività didattica
M-STO/08 - archivistica, bibliografia e biblioteconomia
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Orale
Prerequisiti
L'insegnamento sarà attivo dall'a.a. 2020-2021.
Conoscenze storiche e culturali di base, relative ai periodi ed agli argomenti presi in esame durante il corso.
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

 

L’obiettivo specifico dell’insegnamento è quello di fornire elementi teorici, metodologici ed applicativi riguardanti i modelli di descrizione, ordinamento, comunicazione, fruizione delle diverse tipologie di oggetti del patrimonio culturale, secondo una prospettiva interdisciplinare. La centralità del concetto di ‘modello’ verrà approfondita in primo luogo introducendo le diverse tipologie di standard utilizzati, in ambito archivistico, bibliografico, museale. Contestualmente verrà proposta una accurata analisi di studi di caso, mostrando le concrete applicazioni di modelli e standard.

 

 

The specific objective of the course is to provide theoretical, methodological and applicative elements regarding models of description, ordering, communication, use of the different types of cultural heritage objects, according to an interdisciplinary perspective. The centrality of the concept of 'model' will be explored first by introducing the different types of standards used in archival, bibliographic and museum fields. At the same time, an accurate analysis of case studies will be proposed, showing the concrete applications of models and standards.

 

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Risultati dell'apprendimento attesi

 

Al termine del corso lo studente disporrà degli strumenti teorici, metodologici ed in parte applicativi per: a) comprendere le linee generali del concetto di ‘patrimonio culturale’; b) acquisire strumenti teorici e metodologici utili per interpretare e gestire le attività connesse alla rappresentazione documentaria degli oggetti del patrimonio culturale ; c) conoscere principi, standard, procedure relativi all’applicazione di modelli trasversali ed interdisciplinari, in particolare in ambiente digitale; d) valutare le applicazioni dei modelli e degli standard, in una prospettiva orientata alla comunicazione ed alla fruizione dei contenuti. Studentesse e studenti in tal modo disporranno di adeguate capacità di comprensione autonoma degli argomenti trattati, e di elaborazione e comunicazione di tali conoscenze in modo autonomo e consapevole.

 

 

At the end of the course students will have the theoretical, methodological and partly applicative tools to: a) understand the general lines of the concept of 'cultural heritage'; b) acquire theoretical and methodological tools useful for interpreting and managing the activities related to representation of cultural heritage objects; c) know principles, standards, procedures relating to the application of transversal and interdisciplinary models, in particular in the digital environment; d) evaluate the applications of models and standards, in a perspective oriented to communication and use of contents. Thereby students will have adequate ability to autonomously understand the topics covered, and to elaborate and communicate this knowledge in an autonomous and conscious way.

 

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Modalità di insegnamento

 

Le lezioni avranno una durata di 36 ore complessive (6 CFU), e verranno svolte in presenza, con possibili modifiche che verranno tempestivamente comunicate in base alla evoluzione della crisi sanitaria. Fatto salvo quanto indicato nel campo note, in merito a un eventuale protrarsi della situazione emergenziale, alle studentesse e agli studenti che non potranno frequentare le lezioni in presenza sarà assicurata la possibilità di fruire delle lezioni in diretta streaming, con deposito dei files audio/video nella piattaforma Moodle, insieme al materiale didattico.

 

 

Lectures will last a total of 36 hours (6 CFU), and will be held face-to-face, with possible changes that will be promptly communicated based on the evolution of the health crisis. Except for what is stated in the notes section, with regard to the possible ongoing emergency situation, the students who are not able to attend face-to-face lectures may access live-streamed lectures, with audio/video recordings available on the Moodle platform along with teaching material.

 

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Modalità di verifica dell'apprendimento

 

Conoscenze e capacità previste saranno verificate attraverso un colloquio orale con domande, che potranno prevedere anche la discussione di specifiche esperienze di caso.  La preparazione sarà considerata adeguata (con votazione espressa in trentesimi), se lo studente effettuerà una adeguata esposizione degli argomenti trattati durante il corso, utilizzando una terminologia appropriata, dimostrando di aver saputo elaborare criticamente i diversi temi presi in esame.

 

 

Expected knowledge and skills will be verified through an oral interview with questions, which may also include the discussion of specific case experiences. The preparation will be considered adequate (with a mark expressed in thirtieths), if students make an adequate presentation of the topics covered during the course, using appropriate terminology, demonstrating that he has been able to critically elaborate the different topics examined.

 

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Programma

 

Nella prima parte dell’insegnamento verranno introdotti gli elementi di base del concetto di ‘patrimonio culturale”. Successivamente il programma dell’insegnamento prende in esame: a) analisi comparata dei modelli di rappresentazione del patrimonio culturale utilizzati negli archivi, nella biblioteche, nei musei; b) analisi dei principi e degli standard relativi alle diverse attività di descrizione, indicizzazione, ordinamento; c) valutazione comparativa di esperienze di applicazione, con particolare riferimento alla fruizione dei contenuti.

 

 

In the first part of the course the basic elements of the concept of 'cultural heritage' will be introduced. Subsequently, the course program examines: a) comparative analysis of the models of representation of cultural heritage used in archives, libraries, museums; b) analysis of principles and standards related to the various activities of description, indexing, representation; c) comparative evaluation of case studies, with reference to the use of contents.

 

Testi consigliati e bibliografia



Oggetto:
Libro
Titolo:  
La trasformazione digitale della cultura
Anno pubblicazione:  
2021
Editore:  
Editrice Bibliografica
Autore:  
Claudio Calveri (con Pierluigi Sacco)
ISBN  
Note testo:  
Il titolo è accessibile in versione ebook tramite il servizio Trova
Obbligatorio:  
Si


Oggetto:
Libro
Titolo:  
I beni culturali e la loro catalogazione
Anno pubblicazione:  
2003
Editore:  
Bruno Mondadori
Autore:  
Laura Corti
ISBN  
Obbligatorio:  
Si
Oggetto:

Per la preparazione dell'esame sono previsti inoltre i materiali didattici forniti durante il corso.

Ulteriori indicazioni e precisazioni bibliografiche verranno fornite all’inizio del corso.

To prepare for the exam is requested the study of teaching materials provided during the course.

Further bibliographic information will be provided at the beginning of the course.



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Note

 

Le modalità di svolgimento dell'attività didattica potranno subire variazioni in base alle limitazioni imposte dalla crisi sanitaria. Qualora non fosse possibile riprendere pienamente l'attività didattica in presenza, è assicurato a tutte le studentesse e a tutti gli studenti lo streaming delle lezioni e/o il deposito delle stesse nella piattaforma Moodle, insieme al materiale didattico. Gli studenti non frequentanti in presenza dovranno concordare specifiche letture integrative.

 

 

The delivery method of teaching may be subject to changes pending restrictions imposed by the health crisis. If the teaching activities are not fully resumed face-to- face, students will be provided with live-streamed lectures and/or their recordings will be available on the Moodle platform, along with teaching material.

 

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Ultimo aggiornamento: 07/06/2022 20:06

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