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Oggetto:
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Laboratorio sul Patrimonio culturale 1 (Forme della memoria: testimoni, testimonianze, auto-narrazioni)

Oggetto:

Cultural heritage workshop 1 (Forms of Memory: Witnesses, Testimonies, Self-Narratives)

Oggetto:

Anno accademico 2021/2022

Codice dell'attività didattica
STS0321
Docente
Davide Tabor (Titolare del corso)
Corso di studi
Laurea magistrale in Scienze del libro, del documento, del patrimonio culturale (LM-5)
Anno
1° anno
Periodo didattico
Secondo semestre
Tipologia
Altre attività
Crediti/Valenza
3
SSD dell'attività didattica
M-STO/08 - archivistica, bibliografia e biblioteconomia
Modalità di erogazione
Mista
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Obbligatoria
Tipologia d'esame
Orale
Prerequisiti
L'insegnamento è attivo dall'a.a. 2020-2021.
Oggetto:

Sommario insegnamento

Oggetto:

Obiettivi formativi

 

Il laboratorio intende fornire gli strumenti di base per l’interpretazione e per la valorizzazione delle fonti di memoria.

 

 

The workshop intends to provide the basic tools for interpretation and use of sources of memory.

 

Oggetto:

Risultati dell'apprendimento attesi

 

Al termine del corso studentesse e studenti saranno in grado di comprendere e discutere le principali questioni metodologiche e teoriche legate alla produzione, alla conoscenza e alla fruizione delle fonti di memoria.

 

 

At the end of the course, students will be able to understand and discuss the main methodological and theoretical issues related to the production, knowledge and use of sources of memory.

 

Oggetto:

Modalità di insegnamento

 

Inserire qui il testo in italiano (massimo 4000 caratteri). Non eliminare l’indicazione “Italiano” tra le parentesi quadre; è necessaria per la creazione dell’etichetta di visualizzazione del testo in italiano. Una volta inseriti i testi eliminare queste indicazioni in modo che non risultino visibili agli studenti.

 

 

Inserire qui il testo in inglese (massimo 4000 caratteri). Non eliminare l’indicazione “English” tra le parentesi quadre; è necessaria per la creazione dell’etichetta di visualizzazione del testo in inglese. Una volta inseriti i testi eliminare queste indicazioni in modo che non risultino visibili agli studenti.

 

Oggetto:

Modalità di verifica dell'apprendimento

 

Le studentesse e gli studenti dovranno presentare una breve relazione scritta che verrà esposta e discussa oralmente.

 

 

Students will have to submit a short written report which will be presented and discussed orally.

 

Oggetto:

Programma

 

 

Forme della memoria: ricordi, testimonianze, auto-narrazioni

Il laboratorio approfondisce le dinamiche di formazione delle memorie orali, testuali e visuali, con una particolare attenzione alle varie forme di auto-narrazione. Verranno esaminate diverse tipologie di documenti: interviste orali, autobiografie, album e raccolte di fotografie. Dopo una parte introduttiva, il corso prevede esercitazioni sul materiale e la presentazione di esperienze nazionali e internazionali di conoscenza e di valorizzazione di tale documentazione..

 

 

Forms of Memory: Witnesses, Testimonies, Self-Narratives

The workshop explores the dynamics of formation of oral, textual and visual memories, with particular attention to the various forms of self-narration. Different types of documents will be examined: oral interviews, autobiographies, albums and collections of photographs. After a general introduction, the course includes exercises on the sources and the presentation of national and international experiences of knowledge and use of this documentation.

 

Testi consigliati e bibliografia



Oggetto:
Libro
Titolo:  
Testimonianze e testimoni
Anno pubblicazione:  
2020
Editore:  
Editpress
Autore:  
Gabriella Gribaudi (a cura di)
Obbligatorio:  
No


Oggetto:
Libro
Titolo:  
Testimoni oculari. Il significato storico delle immagini
Anno pubblicazione:  
2021
Editore:  
Carocci
Autore:  
Peter Burke
Obbligatorio:  
No


Oggetto:
Libro
Titolo:  
Voci della memoria. L’uso delle fonti orali nella ricerca storica
Anno pubblicazione:  
2013
Editore:  
Carocci
Autore:  
Bruno Bonomo
Obbligatorio:  
No
Oggetto:

 

A titolo indicativo, si consiglia la lettura di: 

Marco Bechis, La solitudine del sovversivo, Guanda, Milano 2021

Bruno Bonomo, Voci della memoria. L’uso delle fonti orali nella ricerca storica, Carocci, Roma 2013

Peter Burke, Testimoni oculari. Il significato storico delle immagini, Carocci, Roma 2021 (5ª ed.)

Forme e modelli. La fotografia come modo di conoscenza, a cura di Francesco Faeta e Giacomo Daniele Fragapane, Corisco Edizioni,  Roma-Messina 2013 (http://www.coriscoedizioni.it/wp-content/uploads/2013/10/Forme-e-Modelli.-La-fotografia-come-modo-di-conoscenza.pdf)

Daniel Mendelsohn, Gli scomparsi , Neri Pozza, Vicenza 2007

Daniel Mendelsohn, Un’Odissea: un padre, un figlio e un’epopea,  Einaudi, Torino 2018 

Alessandro Portelli, Storie orali. Racconto, immaginazione, dialogo, Donzelli, Roma 2017

Alessandro Portelli, L'ordine è già stato eseguito. Roma, le Fosse Ardeatine, la memoria, Donzelli, Roma 1999

Susan Sontag, Sulla fotografia. Realtà e immagine nella nostra società, Einaudi, Torino 1978

Susan Sontag, Davanti al dolore degli altri, Mondadori, Milano 2003

Testimonianze e testimoni, a cura di Gabriella Gribaudi, Editpress, Firenze 2020

Voci per la storia. Fonti orali e storiografia, a cura di Andrea Brazzoduro e Alessandro Casellato, «Italia contemporanea», 275, 2, 2014

 

 

General bibliography:

Marco Bechis, La solitudine del sovversivo, Guanda, Milano 2021

Bruno Bonomo, Voci della memoria. L’uso delle fonti orali nella ricerca storica, Carocci, Roma 2013

Peter Burke, Testimoni oculari. Il significato storico delle immagini, Carocci, Roma 2021 (5ª ed.)

Forme e modelli. La fotografia come modo di conoscenza, a cura di Francesco Faeta e Giacomo Daniele Fragapane, Corisco Edizioni,  Roma-Messina 2013 (http://www.coriscoedizioni.it/wp-content/uploads/2013/10/Forme-e-Modelli.-La-fotografia-come-modo-di-conoscenza.pdf)

Daniel Mendelsohn, Gli scomparsi , Neri Pozza, Vicenza 2007

Daniel Mendelsohn, Un’Odissea: un padre, un figlio e un’epopea,  Einaudi, Torino 2018 

Alessandro Portelli, Storie orali. Racconto, immaginazione, dialogo, Donzelli, Roma 2017

Alessandro Portelli, L'ordine è già stato eseguito. Roma, le Fosse Ardeatine, la memoria, Donzelli, Roma 1999

Susan Sontag, Sulla fotografia. Realtà e immagine nella nostra società, Einaudi, Torino 1978

Susan Sontag, Davanti al dolore degli altri, Mondadori, Milano 2003

Testimonianze e testimoni, a cura di Gabriella Gribaudi, Editpress, Firenze 2020

Voci per la storia. Fonti orali e storiografia, a cura di Andrea Brazzoduro e Alessandro Casellato, «Italia contemporanea», 275, 2, 2014

 



Oggetto:

Orario lezioni

GiorniOreAula
Giovedì11:00 - 14:00

Lezioni: dal 17/03/2022 al 19/05/2022

Oggetto:

Note

 

Si richiede l'iscrizione al corso da effettuare via web.

Le modalità di svolgimento dell'attività didattica potranno subire variazioni in base alle limitazioni imposte dalla crisi sanitaria. Qualora non fosse possibile riprendere pienamente l'attività didattica in presenza, è assicurato a tutte le studentesse e a tutti gli studenti lo streaming delle lezioni e/o il deposito delle stesse nella piattaforma Moodle, insieme al materiale didattico.

Per il collegamento via werbex: https://unito.webex.com/meet/davide.tabor

 

The delivery method of teaching may be subject to changes pending restrictions imposed by the health crisis. If the teaching activities are not fully resumed face to face, students will be provided with live-streamed lectures and/or their recordings will be available on the Moodle platform, along with teaching material.

 

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Ultimo aggiornamento: 17/03/2022 09:29

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