- Oggetto:
- Oggetto:
Laboratorio di Archivistica 3 (Intelligenza artificiale e archivi)
- Oggetto:
Archival workshop 3 (AI and Archives)
- Oggetto:
Anno accademico 2025/2026
- Codice attività didattica
- STS0316
- Docenti
- Paola Asproni (Titolare del corso)
Matteo D'ambrosio (Titolare del corso) - Corso di studio
- Laurea magistrale in Scienze del libro, del documento, del patrimonio culturale (LM-5)
- Anno
- 2° anno
- Periodo
- Primo semestre
- Tipologia
- Altre attività
- Crediti/Valenza
- 3
- SSD attività didattica
- M-STO/08 - archivistica, bibliografia e biblioteconomia
- Erogazione
- Tradizionale
- Lingua
- Italiano
- Frequenza
- Obbligatoria
- Tipologia esame
- Prova pratica
- Prerequisiti
- Conoscenze storiche di base relative al periodo storico preso in considerazione e frequenza preliminare di un corso di Archivistica di base.
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Gli obiettivi formativi del laboratorio sono in linea con gli obiettivi specifici del corso di studio in Scienze del libro, del documento, del patrimonio culturale. Il laboratorio si propone di fornire un primo approccio a tecniche e metodi per l’utilizzo di strumenti di Intelligenza Artificiale applicati al patrimonio archivistico.
The educational objectives of the laboratory are in line with the specific objectives of the study course in Book, Document and Cultural Heritage Sciences. The laboratory aims to provide an initial approach to techniques and methods for the use of Artificial Intelligence tools applied to archival heritage.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Studentesse e studenti al termine del corso avranno acquisito:
a) Conoscenza e capacità di comprensione: individuare quali strumenti di Intelligenza Artificiale sono più adatti alle esigenze del lavoro archivistico
b) Capacità di applicare conoscenza e comprensione: essere in grado di utilizzare i diversi strumenti di Intelligenza Artificiale in modo coerente con l’attività lavorativa
c) Autonomia di giudizio: possedere un'adeguata capacità di valutazione e giudizio degli argomenti trattati a lezione e dei risultati
d) Abilità comunicative: acquisire un adeguato lessico specifico, per quanto riguarda gli archivi e gli strumenti di Intelligenza Artificiale
e) Capacità di apprendimento: individuare percorsi di approfondimento e di formazione per accrescere e approfondire le competenze acquisite
Students at the end of the course will have acquired:
a) Knowledge and ability to understand: to identify archival documents to be made available for the drafting of narrative paths and for the valorisation of the archival heritage; to become familiar with techniques and tools for the training of an AI moro;
b) Ability to apply knowledge and understanding: to be able to use different archival mediation tools; to identify documents useful for the creation of narrative paths;
c) Autonomy of judgement: to possess an adequate ability to evaluate and judge the topics covered in the lessons;
d) Communication skills: to acquire adequate specific vocabulary, as far as archives are concerned;
e) Learning ability: to identify in-depth and training paths to enhance and deepen the skills acquired.
- Oggetto:
Programma
- Presentazione della Fondazione Istituto Piemontese A. Gramsci e dell’Associazione Culturale Vera Nocentini
- Cos'è come funziona l’Intelligenza Artificiale, esempi di progetti realizzati in ambito archivistico con un focus sula Chat bot AMA Gramsci
- Conoscere e identificare gli attuali strumenti di IA a disposizione per la selezione, la descrizione e la categorizzazione delle fonti
- Applicazioni pratiche
- Presentation by the Fondazione Istituto Piemontese A. Gramsci and the Vera Nocentini Cultural Association
- What is Artificial Intelligence, examples of projects implemented in the archival field with a focus on the AMA Gramsci chat bot
- Knowing and identifying the current AI tools available for selecting, describing and categorising sources
- Practical applications
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Lezioni si svolgeranno i svolgeranno in presenza presso le sedi Fondazione Istituto Piemontese A. Gramsci e dell’Associazione Culturale Vera Nocentini in via del Carmine 14, Palazzo San Daniele, Polo del ‘900 Torino nel primo semestre, secondo il calendario che verrà comunicato.
Trattandosi di attività laboratoriali non è prevista alternativa alla frequenza. Coloro che non hanno la possibilità di partecipare con continuità agli incontri sono invitati a contattare coi docenti.
Lessons will be held in presence at the Fondazione Istituto Piemontese A. Gramsci in via del Carmine 14, Palazzo San Daniele, Polo del '900 Torino in the second semester, in the fourth semester according to the calendar that will be communicated.
As these are workshop activities, there is no alternative to attendance. Those who are unable to attend the meetings on a regular basis are invited to contact the lecturers.
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
Produzione di elaborati con l’utilizzo di strumenti di Intelligenza Artificiale a partire da alcune fonti archivistiche conservate dalla Fondazione Istituto Piemontese A. Gramsci e dall’Associazione Culturale Vera Nocentini
Il raggiungimento di una competenza piena e critica sui temi affrontati e la padronanza del linguaggio specifico saranno valutati con voti molto buoni, ottimi e di eccellenza (27-30 lode). Una conoscenza mnemonica o non ben maturata della materia e l’uso di un linguaggio corretto, ma non sempre appropriato, saranno valutati con voti medio-buoni (23-26). Conoscenze minime dei temi oggetto di studio e linguaggio talora inappropriato implicheranno voti appena sufficienti (18-22). Laddove infine emergano gravi lacune il risultato della prova sarà valutato insufficiente (<18/30).
Elaboration and discussion of a thematic pathway for the development of the Chat bot.
The assessment, at the end of the examination, is expressed in thirtieths (minimum mark 18/30). The attainment of full and critical competence on the topics addressed and mastery of the specific language will be evaluated with very good, excellent and top marks (27-30 cum laude). An inadequate knowledge of the subject and the use of correct but not always appropriate language will be assessed with medium to good marks (23-26). Minimal knowledge of the subject matter and sometimes inappropriate language will result in barely sufficient marks (18-22). Where serious gaps emerge, the result of the examination will be graded insufficient (<18/30).
- Oggetto:
Attività di supporto
Per gli studenti/esse con DSA o disabilità, si prega di prendere visione delle modalità di supporto e di accoglienza di Ateneo, e in particolare delle procedure necessarie per il supporto in sede d’esame.
Studenti e studentesse con DSA sono pregati/e di informare il docente all'inizio del corso, per concordare un percorso di apprendimento personale adatto alle loro esigenze, anche al di là delle misure compensative e dispensative previste per l'esame.
For students with specific learning disabilities (SLD) or disabilities, please review the support procedures and accommodations provided by the University, particularly the necessary procedures for exam support.
Students with SLD are requested to inform the professor at the beginning of the course in order to agree on a personal learning path adapted to their needs, also beyond the compensatory and dispensatory measures provided for the examination.
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
Nel corso delle lezioni saranno forniti link e tutorial di supporto per l’utilizzo degli strumenti.
Supporting links and tutorials for using the tools will be provided throughout the lessons.
- Oggetto:
Note
Il Laboratorio si svolgerà presso le sedi Fondazione Istituto Piemontese A. Gramsci e dell’Associazione Culturale Vera Nocentini in via del Carmine 14, Palazzo San Daniele, Polo del ‘900 Torino nelle date: 24 settembre, 1, 8, 15, 22 ottobre con orario 14-17.30
Coloro che non hanno la possibilità di partecipare con continuità agli incontri sono invitati a contattare i docenti .
- Oggetto:
Insegnamenti che mutuano questo insegnamento
- Laboratorio sul Patrimonio culturale 1 (Comunicare il patrimonio culturale online) (STS0321)Corso di Laurea magistrale in Scienze del libro, del documento, del patrimonio culturale
- Laboratorio sul Patrimonio culturale 2 (Intelligenza artificiale e archivi) (STS0322)Corso di Laurea magistrale in Scienze del libro, del documento, del patrimonio culturale
- Laboratorio sul Patrimonio culturale 1 (Comunicare il patrimonio culturale online) (STS0321)
- Oggetto:
Orario lezioni
Lezioni: dal 24/09/2025 al 22/10/2025
- Registrazione
- Aperta
- Apertura registrazione
- 01/09/2025 alle ore 00:00
- Oggetto:
